就我的觀點,學習樂器演奏,
無非就是把音樂換種聲音及形態來表現
從原本自己身上就有的聲帶,也就是歌唱,
轉換成別的音域音色,或是更寬廣的音域來表現。
所以在學習樂器的過程分為兩部份,
一是樂器的操控能力
二是你想藉由樂器表達什麼音樂
在學習的初期幾乎都是在學怎麼將樂器操控的得心應手
後期則是更多的重點擺在,你想怎麼表現
或是怎麼表現更為洽當
管樂器學習操控的困難之處在於
表現音樂的三個要素-送氣、音長(斷奏)、音高變化(手指)
只有手指是自己及其他人(老師)可以看到的
也是因此它往往是大家關注的重點之一
單簧管不同於其他木管樂器
一共有七個音孔是直接由指腹按壓
所以手指如果抬的不夠高,也會影響音準
反過來說,也可以是個控制音準的方法
當然手指抬的過高會影響快速音群的速度
但也有大師會習慣把左手食指當成是
一種音樂的開始而特地抬高再放下
如巴黎交響樂團的單簧管首席
Philippe Berrod
https://www.youtube.com/watch?v=SlqDyWXWfMI
不過在一般學習過程,尤其是中小學生,
還是會被要求手指不能抬太高,
所以就延申出本篇的兩個輔具的介紹
(前面廢話也太多)
左邊的輔具名稱為 Clarinet Finger Control Visualizer
美國產品
右邊的輔具名稱為 Clarinet Finger Optimiser
澳洲產品
我的模特兒,左邊Bb Buffet RC
右邊A Leblanc
先從左邊的開始介紹起
這是我大概在2011年買的,
被 ICA出的單簧管雜誌廣告吸引
美國公司生產製造的,
價錢不貴